اخبار قسم علم الاثار

19 نوفمبر,2022

اختتام الدورة التنقيبية البريطانية في محافظة ذي قار

اختتُمت الدورةُ التنقيبية التدريبية لطلبة كلية الآداب/ قسم علم الاثار من قبل البعثة البريطانية في محافظة ذي قار بتميز خاص لطلبة كلية الآداب / قسم علم […]
16 نوفمبر,2022

السياسة البريطانية اتجاه العراق معاهدة 1922 نموذجا

برعاية السيد عميد كلية الآداب الاستاذ الدكتورعايد جدوع حنون المحترم ،وبإشراف السيد معاون العميد للشؤون العلمية الدكتور ميثم حياوي المحترم، عقد قسم علم الاثار حلقة نقاشية […]
13 نوفمبر,2022

خريجو كلية الآداب/ قسم الآثار يشاركون في دورة تنقيب البعثة الآثارية البريطانية

شارك خريجو طلبة كلية الآداب / قسم الآثار في الدورة التدريبية للبعثة البريطانية التي اختارت آثار محافظة ذي قار موقعا لها. وفي بداية الدورة وفي يوم […]
12 نوفمبر,2022

تدريسي يشارك في لجنة مناقشة ماجستير جامعة الموصل

شارك التدريسي ( ا.م.د. اباذر راهي سعدون) ، أستاذ علم الآثار واللغات القديمة في كليتنا، في مناقشة رسالة الماجستير الموسومة ب((معاهدة انتمينا – دراسة لغوية))، للباحث […]
3 نوفمبر,2022

اسماءالاعلام في عصر حضارة اور الثالثة

برعايد السيد عميد كلية الاداب الاستاذ الدكتور عايد جدوع حنون المحترم واشراف الدكتور ميثم عبد نور المحترم عقد قسم علم الاثار حلقة نقاشية بعنوان (( اسماء […]
19 أكتوبر,2022

اثار ال صوحان في العراق والبحرين

برعاية السيد عميد كلية الآداب الاستاذ الدكتور عايد جدوع حنون المحترم ،وباشراف السيد معاون العميد للشؤون العلمية الدكتور ميثم حياوي المحترم ، نظّم قسم علم الاثار، […]
2 يونيو,2022

الراحة البايومناخية

برعاية السيد عميد كلية الآداب الاستاذ الدكتورعايد جدوع حنون المحترم اقام قسم علم الاثار حلقة نقاشية بعنوان (( الراحة البايومناخية )) .بالقاء م .د. فاطمة راضي […]
30 مايو,2022

المؤتمر العلمي الثالث لمناقشة بحوث التخرج

برعاية السيد رئيس الجامعة أ.د عامر علي حسين العطوي المحترم وبإشراف السيد عميد كلية الآداب أ.د عايد جدوع حنون المحترم اقام قسم علم الاثار المؤتمر العلمي […]
26 مايو,2022

الحدائق المدرسية في المدارس الابتدائية، واهميتها البيئية والتربوية

برعاية السيد عميد كلية الآداب الاستاذ الدكتورعايد جدوع حنون المحترم اقام قسم علم الاثار حلقة نقاشية بعنوان (( الحدائق المدرسية في المدارس الابتدائية، واهميتها البيئية والتربوية […]